{"id":2323,"date":"2025-04-09T11:55:32","date_gmt":"2025-04-09T11:55:32","guid":{"rendered":"https:\/\/ledenonciateur224.com\/?p=2323"},"modified":"2025-04-09T11:56:51","modified_gmt":"2025-04-09T11:56:51","slug":"enseignement-superieur-les-dossiers-des-enseignants-homogues-en-formation-non-engages-a-la-fonction-publique-mis-aux-oubliettes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ledenonciateur224.com\/index.php\/enseignement-superieur-les-dossiers-des-enseignants-homogues-en-formation-non-engages-a-la-fonction-publique-mis-aux-oubliettes\/","title":{"rendered":"Enseignement Sup\u00e9rieur : les dossiers des enseignants-homogues en formation non engag\u00e9s \u00e0 la fonction publique mis aux oubliettes\u00a0"},"content":{"rendered":"
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Le 12 novembre 2024, un moment tr\u00e8s attendu\u00a0 arriv\u00e9 avec la signature de l\u2019arr\u00eat\u00e9 d\u2019engagement de 825 Enseignants-homologues par le Ministre de la Fonction Publique et du Travail. Mais derri\u00e8re cette avanc\u00e9e se cache un fait\u00a0 inqui\u00e9tant, une lutte inachev\u00e9e. Il s’agit de l\u2019exclusion des Enseignants-homologues actuellement en formation \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Une omission qui ne rel\u00e8ve pas d\u2019un simple d\u00e9tail, mais d\u2019une injustice criante.<\/div>\n
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Ces enseignants qui sont au niveau master ou doctoral sont\u00a0 pourtant membres \u00e0 part enti\u00e8re de la m\u00eame cohorte. Ils voient leur avenir compromis pour des raisons administratives et logistiques. Ils ont suivi toutes les proc\u00e9dures n\u00e9cessaires, \u00e0 l\u2019exception de l\u2019enr\u00f4lement biom\u00e9trique, une \u00e9tape qu\u2019ils n\u2019ont pas pu r\u00e9aliser, faute de moyens pour rentrer au pays ou en raison d\u2019une communication floue de la part de leurs repr\u00e9sentants aupr\u00e8s du syndicat (SYNAESURS).<\/div>\n
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\u00a0Devons-nous sacrifier leur carri\u00e8re sur l\u2019autel de ces contraintes ind\u00e9pendantes de leur volont\u00e9 ? La r\u00e9ponse, c’est non!<\/div>\n
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Le principe d\u2019\u00e9quit\u00e9, pilier de toute administration juste, semble avoir \u00e9t\u00e9 foul\u00e9 aux pieds. Pourquoi exclure des enseignants en formation, dont les efforts pour perfectionner leurs comp\u00e9tences b\u00e9n\u00e9ficieront directement au syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en ? Ces oubli\u00e9s sont victimes d\u2019une double peine. Tout\u00a0 d\u2019abord l\u2019effort de se former hors du pays souvent dans des conditions difficiles, ensuite l\u2019exclusion des effectifs pour des raisons obscures.<\/div>\n
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Ils sont une vingtaine dans cette situation. Ce qui du coup,\u00a0 les plonge dans une profonde m\u00e9ditation et \u00e0 s’interroger. Faut-il continuer son programme de formation ou abandonner et faire autre chose outre que l’enseignement ?<\/div>\n
Pour une question de passion, d’amour \u00e0 servir\u00a0 dignement leur partie, ils ne comptent pas laisser cette injustice passer comme rien n’\u00e9tait. Pour cela ils ont men\u00e9 quelques d\u00e9marches au niveau de leur Ministre de tutelle et celui de la Fonction Publique pour comprendre comment leurs noms ont pu \u00eatre extirp\u00e9s des listes remont\u00e9es par le SNAESURS. Partout o\u00f9 ils sont pass\u00e9s il leur a \u00e9t\u00e9 signifi\u00e9 que la Fonction Publique n’a valid\u00e9 que la liste qui a \u00e9t\u00e9 remont\u00e9e par le syndicat tout en ajoutant que aucun nom n’a \u00e9t\u00e9 retir\u00e9 pour faute de biom\u00e9trique.<\/div>\n
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Pourtant du c\u00f4t\u00e9 du syndicat l’argument avanc\u00e9 est qu’ils ne soient pas enr\u00f4l\u00e9s. Ce qui expliquerait leur exclusion de l’arr\u00eat\u00e9.<\/div>\n
Est-ce la liste des homologues en formation a effectivement \u00e9t\u00e9 remont\u00e9e ? Est-ce\u00a0 leurs situations a r\u00e9ellement \u00e9t\u00e9 d\u00e9battues et d\u00e9fendues lors des n\u00e9gociations ? Seul le syndicat peut r\u00e9pondre \u00e0 ces questions.<\/div>\n
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Pour les autorit\u00e9s de ces diff\u00e9rents d\u00e9partements rencont\u00e9s ( Fonction Publique et l’Enseignant Sup\u00e9rieur), seul le SNAESURS peut revenir r\u00e9gler ce probl\u00e8me une fois pour toute.<\/div>\n
Alors que les homologues en formation ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 des bourses du Minist\u00e8re de l’Enseignement Sup\u00e9rieur en prenant l’engagement de servir le secteur pendant 10 ans au moins, ils se demandent en se moments si leur minist\u00e8re de tutelle \u00e0 un regard sur eux en ce moment.<\/div>\n
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Si vraiment le recrutement d\u00e9pendait de la biom\u00e9trie,\u00a0 le\u00a0 minist\u00e8re aurait d\u00fb mettre en place des m\u00e9canismes pour inclure ces enseignants. Une communication proactive et un dispositif alternatif pour l\u2019enr\u00f4lement biom\u00e9trique auraient pu \u00e9viter cette situation d’exclusion. Laisser entendre que ces enseignants ne m\u00e9ritent pas leur place est non seulement injuste mais \u00e9galement une perte pour l\u2019enseignement sup\u00e9rieur guin\u00e9en.<\/div>\n
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Dans leur d\u00e9marche, ils ont adress\u00e9 des courriers au Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur de Recherche Scientifique et de l’Innovation, au SYNAESURS et au Conseil National de Dialogue Social. Mais jusqu’\u00e0 date, rien n’a encore\u00a0 filtr\u00e9.<\/div>\n
Dans la pacificit\u00e9 doubl\u00e9e de courtoisie, les Enseignants-homogues consern\u00e9s par cette situation d’omission interpellent les autorit\u00e9s de tutelle, le syndicat \u00e0 faire de leurs dossier\u00a0 une priorit\u00e9.<\/div>\n
Ils disent d’\u00eatre disposer \u00e0 se pr\u00e9senter pour faire la biom\u00e9trie si seulement si c’est la condition sinequanone pour figurer sur l’arr\u00eat\u00e9 d’engagement \u00e0 la fonction publique.<\/div>\n
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Malick Sanguiana Camara\/ Conseiller en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication -STIC-, membre du collectif des enseignants-homogues omis de l’arr\u00eat\u00e9 d’engagement \u00e0 la fonction publique.<\/div>\n
T\u00e9l: 621977218<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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