{"id":8358,"date":"2026-04-23T22:28:31","date_gmt":"2026-04-23T22:28:31","guid":{"rendered":"https:\/\/ledenonciateur224.com\/?p=8358"},"modified":"2026-04-23T22:39:06","modified_gmt":"2026-04-23T22:39:06","slug":"__trashed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ledenonciateur224.com\/index.php\/__trashed\/","title":{"rendered":"AVI-CAMES : \u00e0 Conakry, l\u2019Afrique universitaire trace les contours d\u2019un futur num\u00e9rique souverain"},"content":{"rendered":"
L\u2019atelier fondateur de l\u2019Acad\u00e9mie virtuelle du CAMES a \u00e9t\u00e9 officiellement cl\u00f4tur\u00e9 ce jeudi 23 avril 2026 \u00e0 Conakry. Pendant quatre jours d\u2019\u00e9changes intenses et constructifs, les repr\u00e9sentants de 14 pays africains ont confront\u00e9 leurs id\u00e9es et partag\u00e9 leurs exp\u00e9riences autour des enjeux majeurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif continental, sous l\u2019\u00e9gide du Conseil Africain et Malgache pour l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur.<\/div>\n
Ces assises ont permis d\u2019aborder des questions strat\u00e9giques li\u00e9es \u00e0 la modernisation de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur africain, \u00e0 la gouvernance acad\u00e9mique, ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019int\u00e9gration du num\u00e9rique comme levier de transformation durable. L\u2019objectif affich\u00e9 : b\u00e2tir un espace acad\u00e9mique plus coh\u00e9rent, inclusif et adapt\u00e9 aux r\u00e9alit\u00e9s contemporaines du continent.<\/div>\n
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Dans son allocution, le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du CAMES, le professeur Souleymane Konat\u00e9, a salu\u00e9 l\u2019accueil chaleureux des autorit\u00e9s guin\u00e9ennes, notamment celui du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique de Guin\u00e9e, Mamadi Doumbouya. Il a \u00e9galement f\u00e9licit\u00e9 la qualit\u00e9 de l\u2019organisation de cet atelier, rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019implication de la ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche scientifique et de l\u2019Innovation, Dre Diaka Sidib\u00e9.<\/div>\n
Prenant la parole \u00e0 son tour, la ministre, \u00e9galement pr\u00e9sidente en exercice du CAMES, a expos\u00e9 avec clart\u00e9 la vision ambitieuse port\u00e9e par l\u2019institution : celle d\u2019une valorisation accrue des universit\u00e9s africaines et d\u2019un renforcement de leur comp\u00e9titivit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale.<\/div>\n
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Dans un discours dense et porteur d\u2019espoir, elle a soulign\u00e9 la port\u00e9e historique de cet atelier fondateur :<\/div>\n
\u00ab Nous voici au terme des travaux de l\u2019atelier fondateur de l\u2019Acad\u00e9mie virtuelle du CAMES, AVI-CAMES. Pendant quatre jours d\u2019\u00e9changes soutenus, de r\u00e9flexions strat\u00e9giques et de co-construction, nous avons collectivement pos\u00e9 les bases d\u2019une transformation majeure de notre syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. \u00bb<\/div>\n
Elle s\u2019est f\u00e9licit\u00e9e des avanc\u00e9es concr\u00e8tes obtenues, notamment l\u2019adoption consensuelle des textes fondateurs (statuts, r\u00e8glement int\u00e9rieur et charte des services), ainsi que la mise en place d\u2019un plan de financement structur\u00e9, cr\u00e9dible et diversifi\u00e9, garantissant la p\u00e9rennit\u00e9 de l\u2019initiative.<\/div>\n
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Au-del\u00e0 de la cr\u00e9ation d\u2019une simple plateforme num\u00e9rique, la ministre a insist\u00e9 sur la dimension politique et strat\u00e9gique de l\u2019AVI-CAMES :<\/div>\n
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\u00ab Nous faisons plus que cr\u00e9er une plateforme virtuelle. C\u2019est un acte politique majeur pour le CAMES, un choix strat\u00e9gique pour nos \u00c9tats et un engagement collectif pour l\u2019avenir de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur africain. \u00bb<\/div>\n
Elle a \u00e9galement affirm\u00e9 une ambition forte : b\u00e2tir un espace acad\u00e9mique africain souverain, moderne et solidaire.<\/div>\n
Souverain, en permettant aux \u00c9tats africains de ma\u00eetriser pleinement leurs outils de production et de diffusion du savoir ;<\/div>\n
Moderne, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019int\u00e9gration r\u00e9solue du num\u00e9rique comme acc\u00e9l\u00e9rateur de d\u00e9veloppement ;<\/div>\n
Solidaire, en r\u00e9duisant les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s au savoir entre les institutions et les populations.<\/div>\n
La ministre a salu\u00e9 l\u2019engagement des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s, experts et partenaires techniques et financiers, dont les contributions ont permis de r\u00e9pondre aux d\u00e9fis cruciaux de la massification de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de l\u2019\u00e9quit\u00e9 p\u00e9dagogique et de la souverainet\u00e9 num\u00e9rique.<\/div>\n
Elle a \u00e9galement exprim\u00e9 sa gratitude envers la commission d\u2019organisation pour son professionnalisme et son sens du devoir, ayant permis de cr\u00e9er un cadre de travail rigoureux et \u00e0 la hauteur des ambitions de cet atelier.<\/div>\n
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Convaincue du potentiel transformateur de cette initiative, Dre Diaka Sidib\u00e9 a conclu en affirmant que l\u2019Acad\u00e9mie virtuelle du CAMES constituera bien plus qu\u2019un outil num\u00e9rique : un v\u00e9ritable levier d\u2019int\u00e9gration r\u00e9gionale, de partage du savoir et de valorisation du capital humain africain.<\/div>\n
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Enfin, elle a adress\u00e9 ses remerciements aux plus hautes autorit\u00e9s guin\u00e9ennes, en particulier au pr\u00e9sident Mamadi Doumbouya et au gouvernement, pour leur soutien d\u00e9terminant ayant contribu\u00e9 au succ\u00e8s de cette rencontre historique.<\/div>\n
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Aboubacar Moussa Camara<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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